Apprendre une leçon, ce n’est pas juste la lire ! La connaissance a besoin d’être « manipulée » pour être intégrée. Comment aider votre enfant à bien apprendre sa leçon ? Voici comment vous, parents, pouvez intervenir.
Lui demander ce dont il se souvient avant d’ouvrir le cahier
Apprendre, c’est s’approprier une connaissance, et la meilleure manière de le faire est de s’efforcer de s’en souvenir. Ainsi, au moment des devoirs, avant de démarrer l’apprentissage à proprement parler, proposez un état des lieux. Vous aurez la leçon sous les yeux, pour ensuite voir avec l’enfant :
- ce qu’il sait déjà
- ce qu’il pense savoir mais qu’il faut rectifier
- ce qu’il ne sait pas du tout
Trier ce qu’il faut comprendre et ce qu’il faut apprendre par cœur
Tout apprendre par cœur n’ a pas d’intérêt. La compréhension est la base mais ce n’est pas suffisant. Apprendre est souvent une combinaison des 2 : pour apprendre par cœur les tables de multiplication, il est indispensable de connaître le principe de la multiplication.
Aider votre enfant à apprendre sa leçon : le faire répéter pour mémoriser
On ne mémorise qu’en répétant. Je préconise de répéter sous différentes modalités : lire, dire, écrire. Le fait de passer par 3 canaux différents pour la même information permet de la renforcer.
Contrôler la compréhension
Lui demander d’écrire sur un cahier de brouillon les points importants sans les copier
Après avoir répété, votre enfant peut faire une pause (en passant à un autre devoir par exemple) puis revenir à la leçon pour réactiver la connaissance fraîchement apprise. Il y a des chances pour qu’une partie des informations soit déjà oubliée ! Pas de panique, il peut reprendre son cahier. Cependant, cela signifie qu’il faudra revenir sur la notion, même rapidement, dans les jours à venir.
Lui poser des questions
Autre manière de savoir si votre enfant sait sa leçon : l’interroger. Notez les questions sur lesquelles il a buté pour y revenir plus tard.
Lui demander de faire un « exposé »
Vous pouvez également lui demander de vous expliquer, à la manière d’un exposé (ou d’une vidéo sur YouTube!) ce qu’il a appris. C’est le stade ultime de l’apprentissage : on retient à 90% ce qu’on est capable d’expliquer à quelqu’un d’autre.
Lui proposer des exercices, à refaire ou supplémentaires
Vous pouvez lui demander de refaire des exercices déjà faits, ou si vous en avez la possibilité, lui en proposer de nouveaux, pour mettre en pratique ce qu’il a appris.
En bref:
- demander à votre enfant ce dont il se souvient avant d’ouvrir le cahier ;
- trier ce qu’il faut comprendre et ce qu’il faut apprendre par cœur ;
- répéter pour mémoriser ;
- contrôler la compréhension ;
- lui proposer des exercices (à refaire ou supplémentaires).
Pour aller plus loin : Apprendre ses leçons efficacement, Se souvenir plus longtemps de ses leçons : 6 conseils, 4 techniques pour mieux mémoriser ses cours